12月(yuè)22日晚6點半
，浙江微鬆(sōng)冷(lěng)鏈科(kē)技(jì)有限(xiàn)公(gōng)司(sī)的錢(qián)海鋒錢(qián)工應邀(yāo)來到(dào)浙(zhè)江科(kē)技(jì)學院(yuàn)
，為(wéi)那裏的莘(shēn)莘學(xué)子上了(liǎo)一堂(táng)關於冷(lěng)鏈溫濕度(dù)監控(kòng)係(xì)統(tǒng)的講座。該講(jiǎng)座受到(dào)了(liǎo)師生們(mén)的*。

        為(wéi)了(liǎo)讓學生(shēng)們能(néng)夠盡快(kuài)了(liǎo)解(jiě)講座內(nèi)容
，錢工前(qián)期做(zuò)了(liǎo)充分的準備(bèi)。他從設計方案(àn)，檢測(cè)原理(lǐ)，傳感(gǎn)器(qì)類型，記錄儀(yí)校(xiào)準及(jí)相(xiāng)關(guān)案例等方(fāng)麵詳細介紹了(liǎo)無綫(xiàn)溫濕(shī)度監(jiān)測(cè)係(xì)統。講課(kè)過(guò)程中
，錢工(gōng)深(shēn)入(rù)淺(qiǎn)出
，耐心細致。同(tóng)學(xué)們(mén)則(zé)全(quán)神貫(guàn)注
，研(yán)究(jiū)一(yī)眨都不(bù)眨(zhǎ)
，深怕錯過什麼精(jīng)彩(cǎi)的內容。講課結(jié)束之後(hòu)
，是(shì)自(zì)由問(wèn)答(dá)時(shí)間。同學(xué)們積(jī)極(jí)舉(jǔ)手提出各種問題(tí)。錢工(gōng)則耐心(xīn)解(jiě)答(dá)每(měi)一個問題(tí)。

       講座(zuò)雖然結(jié)束了
，但(dàn)學生們求(qiú)知若饑(jī)的態度不會結束。老(lǎo)師表示
，希望錢(qián)工能多多(duō)走進學堂
，為學(xué)生(shēng)們帶來更多精彩的演講(jiǎng)。通過(guò)這(zhè)次(cì)講(jiǎng)座
，拉進了微(wēi)鬆(sōng)與浙江科技(jì)學(xué)院(yuàn)的距(jù)離(lí)
，大家(jiā)的(dí)關係更加密切了。